赵主任：小高你看看咋搞的？有个12345电话，反映暖气不热的问题。（12345承办单：韩先生来电反映：无州区凤城街道办事处无州三中家属院，暖气不热，室内温度仅为137度，来电求助，要求相关单位抓紧维修提升温度。希望相关单位落实处理，并回复来电人。）
治平：我已经处理了。刚才问了韩先生，他说温度已经达到18度多了。
赵主任：你以学校的口气，给我写个材料发过来，我好回复。
治平：我校接到齐州12345承办单201201204742712436号之后，立即安排物业负责人高治平和维修人员上门检查，发现室温较低的原因是暖气片老化，内有锈蚀，堵塞严重，流通不畅。经排瘀疏通，温度已达到18度，住户比较满意了。
……………………
治平：霞姐，耿老师买暖气热值表了没？这个事我都跟耿老师协商好几天了，不能再拖了，领导要求如果还不换表，就要停供暖气了。咱们都挺熟的，我也觉得不好意思马上这样做。请谅解我的难处。
治平：王化与尹嘉两家的表也不走，已经换了，都是付给王朋400元。耿老师如果买到表就尽快来安上，要不就给王朋400元，让他来换个表吧。如果明天还不换，最迟后天，我就迫不得已执行领导意见，停供暖气了。请霞姐斟酌。
治平：刚才给耿老师打电话，他没接，所以跟霞姐说说。
治平：就因为这个事，领导训得我满头上的疙瘩啊！嫌我不果断。我也是没办法啊！咱们在一个办公室里上班多少年啊！还做了好几年的邻居，咱们关系一直都挺好的，我真是很难为得慌啊！
小霞：刚正在开会，马上办。
治平：好的霞姐，谢谢支持工作！
治平：赵主任，耿老师暖气表的问题圆满解决了。他昨晚送了一块新表来，我们已经换上了。今早晨我刚去检查了，走表数字很正常。
赵主任：好的。
……………………
老贺：宿管员全部到岗。[宿管员照片]
半两：你迟到了！
老贺：就你事儿多！
半两：你不会拍照！好人也拍成地瓜了！
老贺：呵呵，主要是底子不行。
半两：我给你一次重新组织语言的机会！
老贺：你能让人省点心不？
李主任：安管处全体成员：接学校通知，核算今年10月、11月延时服务，如有出发等特殊延时，抓紧填写无州三中额外工作审批表，找程校长和赵主任签字，明天上午10点前交给我。抓紧。
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小常：哪位老师丢失了项链，请到高三级部认领。
小德：不像是真货啊！
小常：有假的谁买真的？
治平：假作真时真亦假。
齐华：【通知】明天早上（11月30日）暂不举行升旗仪式。明天上午九点在学校操场举行齐州市莱芜十七中2020年“青春责任担当”十八岁成人仪式。
齐华：（成人仪式活动照片多幅）
点绛唇：红地毯上的人真帅！
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王石：感谢总务的领导和老师们！在音乐琴房装修的情况下，利用休息时间协调好教室，搬运好钢琴桌凳，迅速安装了空调、黑板，保障了学生们的专业学习。感谢！点赞！
小红：赞 ，太暖了！享受到空调了！孩子们太幸福了！
小霞：之前的音乐教室一直没有取暖设备，冬天上课很冷！这一搬家竟然用上空调了，顿时觉得好暖啊！总务处的领导和老师辛苦了！
小莉：王石说出了大家的心声。为总务的工作效率点赞！
小浩：向总务处的领导和同事们致以最崇高的敬意！
小玲：这个冬天不再寒冷！我们完全感受到了冬天的阳光在没有污染的天空是何等的明媚和可爱。我们喜欢阳光，特别喜欢冬天的阳光，柔和温馨，洒满了校园的每个角落，暖暖的！
一粟：相互理解吧。
半两：呵呵，这情分大了！
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阳光心情：齐州市教育局工作动态：齐州学子在2020年全省中小学国防教育主题活动中再创佳绩！
满庭芳：2020年度专业技术人员分等级聘用成绩已公示，请大家及时关注！
大洲：各处室、各级部：根据学校安排，明天（11月29日）上午9:00，在北楼报告厅召开2020年职称评审（高级教师、一级教师）工作部署会。请各处室、各级部下好通知，务必通知到相关人员（名单附后）。收到请回复，谢谢！[文件]
大军：【提示】“互联网+教师专业发展”学科课程学习将于明天（2020-12-01）开始，请老师们抽时间完成观评课和观课报告学习任务，确保按时完成，顺利获得本次研修的全部学分。请互相转告。
李梅：各位老师：市总工会继续免费赠送大病互助保障，我校已成功提交2021年度申请，本次保障人数为全体在职职工376人（不含2020年已退休人员5人，新增2020年入职1人），正待审核中。请大家关注哪些疾病在保障范围之内，符合条件的老师可通过“齐鲁工惠”平台进行线上申请（本年度申请有效日期在12月31日前）。[文件]
长江：打算在家属区求租住房一套，有租房的吗？
不系之舟：办公实验楼四楼音乐办公室面积比较大，窗子比较多，仅有暖气温度太低，申请把空调打开。
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小波：宿舍扣分表很多没写楼号（男女写清楚），收到回复。
老贺：好的。
小波：高几也写明白，便于统计。
小波：级部，男女写清楚，再重复一遍。以后不写清楚的不作统计了。
李主任：通知：今天上午九点齐州市安排第三方检查组来我校检查校园安全，请各班主任和备课组迅速做好准备，收齐不应有的电器，整齐、整洁室内外，消除各种能解决的安全隐患，全面做好迎检准备。
李主任：所有人员注意，通过上午齐州市教育局安排的安全检查反馈情况，校长专门给我打电话，要求所有人员的电动车，自行车等全部推到西边车棚里。下午检查，不管是谁的，发现一辆，罚款100元。
小庆：收到。
李主任：今天下午2点20之前，市教育局张局长来我校检查工作，各宿舍楼务必整理好卫生，楼内绝对不允许放车。
李主任：刚刚接到市局刘处长的通知，请各处室、各级部尽快统计于明天上午12点前将共同居住人涉冷链从业的师生员工摸排情况报小琴，汇总后上报市局体卫艺处，收到请回复谢谢！
李主任：按照省厅要求立即开展共同居住人涉冷链从业的师生员工情况摸排，请各单位于11月16日下午2:00前，通过在线共享文档填报摸排情况。[金山文档] 1116共同居住人涉冷链从业的师生员工情况摸排xlsx
李主任：【温馨提示】从明天开始，天气开始降温，并有小到中雨，请全体师生及时增添衣物，以防感冒。
小波：检查纪律，卫生单子有个别楼没有管理员签名，以后没签名的作废！
李主任：学校为我们宿管专门做饭的生活间已启用了几天了，经过这几天的使用，大家都觉得很好。单独做饭的炉子，大家已经拿回家了。从今天起，每个人的宿舍内严禁私自用一切电器，楼道内严禁停放一切车辆。若有违反，将罚款处理。特此通知。
……………………
小苇：办公楼三楼女厕所堵了，学生来上厕所的太多了。
小芹：每个办公室都有钥匙就好了。课间老师直接排不上队。
满庭芳：请大家看看分等级聘用结果公示。[文件]
治平：满老师，这次中级9进8档，聘几个人啊？
满庭芳：27个教师。
治平：呵呵，这么多吗？
满庭芳：嗯。
治平：哈哈，这回我晋级太稳了，我是第一，后面还有26个人呢！谢谢满老师。
满庭芳：不客气。
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满庭芳：温馨提示：2020年职称评聘人员新交项目、课题计分、项目分数统计表已在办公实验楼前和各级部公示，请及时关注。
小新：谁知道杜平老师手机号？
小杨：杜老师开会去了，一会儿让她给您回过去。
小新：好的。谢谢。很急，她需要今天来齐州签个字。
春光：温馨提示：请老师们认真学习文件，积极参与，有意者请于下周一（12月7日）前报体卫艺处亓传琴。谢谢！[文件]
张杰：小新，你看一下冯老师的，认定表怎么查？
小新：他以前查过，也打印过。
张杰：报告编号？
岁月如歌：晋职称的老师们，请你们先把继续教育学分证明打印出来签字。我周六上午9:30出发，周日才能回来。
满庭芳：温馨提示：参与职称评审的老师请注意，继续教育证明尽量将几年的输在一块，不要一年输一回，一年一年的签字盖章，太麻烦了。谢谢合作！
流年如初：哪位老师的电动车没有拔钥匙没关灯，我帮你把钥匙放在挡风罩的小口袋里了。[图片]
晶晶：我的，谢谢！
流年如初：不客气。
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飞雨流星：通知：各位老师，接教育局通知，2020年度中小学教师资格定期注册工作开始了。
1今年注册人员范围是：2015年首次注册人员、今年转正的新教师、本应该去年注册但却未注册的教师（如果不能确定是否注册了的，自行登录网站查询一下）。
2教师资格定期注册教师登入（中国教师资格网）。
3网上填报完成之后，将生成的信息表打印两份，连同教师资格证一并交给我。
4网报结束时间2020-12-7。
5把教师资格证复印一份，下午一并送到高一数学办公室。
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满庭芳：请及时关注2020年职称评聘民主测评成绩！[文件]
山水一程：谁的钥匙？[图片]在高二级部办公室。
景景：请问哪位老师有档案室小新老师电话？
齐华：【关于举行升旗仪式的通知】明天（12月7日星期一）早晨7：30，在学校操场举行济南市莱芜十七中“法治安全教育”主题升旗仪式，由高二级部承办。请各处室领导、老师和高二年级全体师生准时参加。
满庭芳：温馨提醒：下午王校长从齐州出发不辞辛苦回学校，参加职称评审的老师有需要签字盖章的到办公室找他！
小德：呼叫维修110，高一19班投影仪不能使用，麻烦帮忙联系维修人员。
李梅：邹校长在办公大楼前地上看见一个手套，放在高二级部办公室里。有丢的学生老师来取吧。
异彩纷呈：学校家属宿舍区还有楼房宿舍出租吗？有意者请联系我，谢谢！
小利：高一17班学生在操场捡到眼镜一副，有丢失者到高一级部领取！
小勇：可能我班学生丢的，昨晚学生向我反映过，谢谢。
小媛：各位领导、老师们：根据济南市财政局相关要求，请领导老师们务必于12月15日之前到财务处办理本年度单据报销审核等相关业务，12月15日以后原则上不再办理本年度相关费用报销审核业务，12月15日之后发生的相关费用由下年度报销。
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陈老师：征订2021年杂志，请让孩子订阅一些对语文阅读有意义的杂志，如中学生新作文和意林、意林作文素材等。[图片]
陈老师：各位家长：全国少工委推荐的队报队刊，征订工作开始了。倡导阅读，自愿征订刊物种类。请扫码付款，时间截止到明天上午放学，明天下午1点30分收款方来学校收取。付款完成后保留截图，付款时请务必备注：姓名+刊物名。[图片]
陈老师：通知：各位班主任，从明天早上开始，学校将严查学生入校情况，请各班级今晚务必落实好以下三点，切记切记切记！
1入校必须佩戴口罩
2必须佩戴健康码
3入校排队间隔至少1米
收到去家长群接龙。
陈老师：请各位班主任排查一下班里学生，近14天有无出省的，有的单独告知我。
陈老师：今天下发的两张红纸，请家长仔细阅读并签字！明天让孩子带回来，我要上交！不带来的家长来送！请一定叮嘱学生带来！
健康是福：陈老师——备注上写不上一些字啊，只写了一个刊物名就再也写不上了。
陈老师：单独发给我刊物名就行。
健康是福：好的。
陈老师：[图片]请家长们看看有没有落掉的。
陈老师：[图片]这是谁？
硕果累累：陈老师——现在还可以订吗？
陈老师：可以了。
陈老师：通知：有共同居住人涉冷链从业的（共同居住人有直接接触进口冷链食品）的家长和同学请告知我。
……………………
陈老师：下午第一节地理课上。[图片]这个点了，赵萌还没到校，老师上课快20分钟了！
陈老师：[图片]班里现在就两个人是这种坐姿，贾远，王然！现在当长身体的时候，望家长也要引起重视！
贾远妈妈：收到老师，一定好好教育改正！
陈老师：各位班主任，家长如果想查成绩可以让他们下载这个app绑定手机号查询。[图片]
花落知多少：查不到啊！
陈老师：[图片]这个点了英语作业还没完成干的啥？？？速速上传作业！
烽火：英语作业：王豪、王伊、高东东未交，李杰、陈然未完成！
陈老师：以上同学速速回复英语段老师！
陈老师：看看自己孩子的班级及级部名次！[图片]
陈老师：作息时间有所调整，下午17：05放学，请及时接送孩子。
烽火：听写单词情况。[图片]
陈老师：听写单词还错这么多，干的啥？
鹏程万里：大家都紧一把都有进步！陈老师辛苦了！
活出爱：收到了老师，一定好好教育改正。
……………………
——某位家长晒出了一张照片，是陈老师在主席台上获得领导颁奖。东东的班主任陈老师在众多女老师里，个子最高，简直是鹤立鸡群。
治平：女老师里陈老师个子最高，水平也最高！
陈老师：所有人——下周一下午两点开始预收十二月份配餐餐费，共23天。初一每人230元。初二初三每人276元。下个月不在学校吃的就不用交！请一定注明姓名！！！
陈老师：咱班吃配餐的28人！交了钱的去家长群接龙吧！
健康是福：我还没给孩子交呢，马上交。
陈老师：[图片]以上同学周末看手机超过1个小时，更有甚者看一下午，家长会三令五申不让孩子拿手机，发作业10分钟满够，作为家长你起到监督责任了吗？以上同学家长看到请微信速回复我！
陈老师：通知：现排查班内同学滥用手机、电脑等电子产品现状。
1、写作业期间用电子产品的。
2、写作业之前和之后玩手机、电脑的。
3、游戏上瘾的。
4、写作业期间关住门不让进的。
有以上情况的请家长单独告诉我！
……………………
陈老师：数学第五单元测试成绩。[图片]
花落知多少：英语和语文作业不清楚，谁能给我发一下。
热带雨林：语文：《猫》五三做完。英语作业：1u7sectiona的2a的听力原文抄两遍，汉语一遍，背过默写。2．课本u7单词背到52页。
背诵，发录音，接龙。
花落知多少：谢谢！
热带雨林：不客气。
……………………
陈老师：请班主任安排学生尽快完成元旦书画摄影展作品，并按各种类要求数量上交，展览结束后，除评选师生单项奖外，学校将评选出班级优秀组织奖。[文件见附录]
——附录：
丹青流韵，翰墨飘香
——成功中学庆元旦师生书画摄影展活动方案
为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，迎接全面建成小康社会，推动学校美育的提升和发展，提高学校的办学品味。我校决定于元旦前夕举办全校师生书画摄影作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书画、摄影的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生的情操，营造浓厚的校园美育文化氛围。
二、参加展评对象
初一至初三学生及全体教师。
三、参赛作品内容及形式
展评作品分书法、绘画和摄影作品三大类。
学生作品要求：
1硬笔书法：每班精选6幅作品参赛。可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。硬笔书法参赛纸张为a3（8开）纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。（1113办公室领取）
2软笔书法：每班精选6幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
3绘画作品：每班精选6—10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、水粉、彩铅、卡通、漫画、线描等均可，初一学生绘画作品尺寸不小于8开纸（2739），初二、初三学生绘画作品不小于4开纸（5237），学生绘画用纸纸张自备。
4摄影作品：每班精选5幅摄影作品参赛，黑白彩色均可；尺寸不小于10寸，内容健康、积极、向上，清晰度较高。
（注：所有学生参赛作品背面用铅笔注明级部、班级和姓名；初三级部学生书画、摄影作品参赛数量可减半）
教师作品要求：
1教师们可根据个人喜好，精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品力作。（每个级部不少于10件作品，硬笔书法用纸到1113办公室领取）
2所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展。
四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行
第一阶段 （2020 年 11月2日至 2020 年 12 月2日）：作品准备阶段。
（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画、摄影活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
（2）班级在评选优秀作品基础上，12月11日前，选出作品参加学校比赛。
第二阶段（2020年 12 月14日至18日）：作品收集评选阶段。
（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。（2）布置艺术作品展览。
第三阶段（2020 年 12 月28日—2020年1月8日）：艺术作品展览阶段
（1）各班按规定组织学生有序观展。（2）颁发获奖证书和奖品。
五、作品选送时间
各年级学生作品以班级为单位；教师作品以级部为单位，于12 月14日前交于尚真楼1113办公室。
六、奖励办法
学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。各类作品各年级组设参展作品的10为一等奖、15为二等奖、20为三等奖；按获奖数量与等次加入班级量化积分。
七、保障措施
各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。班主任和相关教师要对学生进行艺术方面的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。
齐州市无州区成功中学
2020113
……………………
——陈老师手写了一个书法用纸格式的标准。[图片]
治平：陈老师写的字太好了，跟字帖似的！
英语老师：贾远，王豪，赵萌，陈然，李岩，以上同学昨天课堂听写出错，我课上说晚上再听写一遍，其他同学能完成，他们几个却没写。
贾远妈妈：收到老师一定改正！
赵萌爸爸：老师收到！一定改正补上！
陈老师：[图片]期中考试受到学校表彰的同学！为你们点赞！
特等奖：王林
一等奖：赵博，郑玮
二等奖：耿彬，李铭，李然，付旭，张馨
贾远妈妈：赞赞赞！
陈老师：孩子“积懒成笨”，谁之过？家长们好好看看这篇文章！（链接文章见附录）
……………………
——附录：
孩子“积懒成笨”，谁之过？（作者徐洁）
每一个孩子，也许从他做作业第一次遇到困难时，感受到家长对他和学习的态度、要求开始，心理上就出现了微妙的变化。
（一）
最近上课，检查学生几个反复强调的知识点，眼睛扫到心不在焉的小明，提问其中一个，直接不会。
很小的知识点，不想继续纠缠耽误上课，就要求他下课背过，等大课间时找我检查。
大课间时，小明迟迟不来，问来办公室的一个同学，
他说：“小明在走廊上和几个同学打打闹闹，玩得正高兴呢。”
我让他去把小明叫来。
不一会儿，小明来了，顶着一头的汗，看来刚刚玩得很嗨。
我问他为什么不来找我，没说话，我又让他背那个小知识点，他直着眼睛说：“我背不过。”
我批评他说：“这么简单的知识点，课上我也反复强调了，以前也让你们背过多次，现在又给你课下时间准备，还背不过！这是笨还是懒呢？”
本意是让他反思自己懒惰、不努力，后面教育的话我都想好了。
结果他不按套路出牌！
他居然很认真地想了一下，告诉我：“是因为笨。”
我简直要被他憋出一口老血！
从教将近二十年，见过不少学习不努力的学生，这孩子是第一个面对老师的诱问，在“懒与笨”的选择之间，选择“笨”的孩子。
问题是：他根本不笨！
看着他黑白分明的大眼睛，想象他前一刻还在走廊上活蹦乱跳，反应敏捷，现在却为了要应付我，而不得不说自己是个“笨蛋”，我又好气又好笑。
我想这个孩子是懒得太久了，以至于他不愿意再主动付出任何努力来改变自己，我脑子里忽然冒出一个词：积懒成笨。
（二）
作为一名中学教师，每当接初一新生，总会有这样的感慨：
无论开学的时候，孩子们有多积极，甚至不需刻意观察，你总会在一两个星期之内，“被迫”先认识一部分同学——特别调皮的和特别懒惰的。
不说调皮的，先说说这些懒惰的孩子。积极三两天后，他们就会“原形毕露”。
即使为了给孩子们养成习惯、培养信心，老师刻意布置很少的作业，仍然会有孩子不完成。
当询问他们为什么不完成作业时，他们往往或者皱着小眉头，或者瞪起大眼睛、小眼睛；做出无辜状、痛苦状、沉思状、默然状……
与其一番交涉后，人家表示一定改正，然而，第二天仍然没什么改进……
我不禁在心里叹息：这些孩子已经不觉得自己应该完成作业了，主观上已经放弃了积极动脑、动手解决问题，进入一种麻木的状态。
其实，他们也很想努力表现，给老师留下好印象。
但是美好的愿望战胜不了懒惰的习惯，在稍作努力之后，他们发现每天都坚持完成作业“太累了”。
于是，重又进入大脑“休眠”，与作业“消极对抗”的状态。
你和他说别的，他也说也笑，只要一提学习，整个人就会变得木呆呆的。
（三）
这个懒惰的毛病是怎样养成的呢？
我不禁想起自己的孩子，他刚上一年级的时候，习惯不好，每天作业要做到很晚，有一次老师布置了一篇课文的背诵，他一开始磨磨唧唧不好好背，怎么提醒都不管用，晚上九点多时，他磨累了想睡觉，他爸说：“背不熟不许睡！要背到一处也不能错！”
他把求助的眼光投向我，我说：“要听爸爸的。”
那天晚上儿子边哭边背，从悲伤背到绝望，终于背过。
以后虽然他做作业、背东西很多时候还是慢、想偷懒，但是我觉得他心里有了一个底线，就是：可以拖，但不能不完成。
我想每一个孩子，也许从他做作业第一次遇到困难时，感受到家长对他和学习的态度、要求开始，心理上就出现了微妙的变化。
那些态度温和而要求严格的家长，给了孩子尊重和不容突破的底线；
那些态度强硬而要求严格的家长，也给了孩子底线，但孩子有压抑感，随着长大容易产生反抗心理；
那些态度摇摆的家长，给了孩子讨价还价的余地；
那些抱怨的家长，给了孩子不学的理由和凡事往他处推卸责任的态度。
那些“怎样都好”的家长，让孩子成为对自己没有要求的人。
吊诡的是，那些对孩子过于宽容的家长，往往是自认为“懂一点教育”的家长，秉承宽容、接纳，快乐教育的理念，期望通过“不管孩子”来达到比“管孩子”还要好的教育效果。
殊不知，宽容、接纳孩子，快乐教育，绝不是对孩子没有要求。
没有要求地“教育”孩子，孩子对自己也就没有了要求，放纵的结果是让孩子做事没有底线。
家长在教育孩子上偷懒，孩子就在要求自己上偷懒，一次、两次好像没关系，三次、四次好像对学习没什么大影响；
可是，孩子的心理在这一次次的放纵中早就慢慢产生了变化，当结果明显可见的时候，孩子的懒惰心理已经养成。
有多少孩子就是这样在纵容之下，一点点 “积懒成笨”的啊！
对这样的孩子，我的感觉，年轻时是气愤和不解，现在是心疼和叹息。
他们哪里是笨！是没有了思考和勤奋的习惯。
（四）
作为老师，我见过各种各样的孩子，通过见证他们的成长，我深刻地意识到，随着孩子年级的升高，学习越来越不是一件只凭智商就可以搞定的事。
我见过一开始单凭聪明，学习还过得去，但是因为懒散，没有好习惯，成绩越来越差的孩子；
也见过一开始成绩不够拔尖，但是因为有毅力、耐心和好的学习习惯，冲过瓶颈期，越学越有自信，成绩远远超出了老师的预估的孩子。
叶圣陶先生说：教育的本质就是培养习惯。
而习惯培养的主阵地在家庭，无论自己的孩子聪明与否，家长都应该培养孩子凡事不要投机取巧，认真学习、认真做事的意识和习惯。
而孩子遇到困难的时候，正是培养这种意识和习惯的好契机。家长应该想办法陪孩子冲过去，而不是态度摇摆、怨天尤人或散手不管。
此时，你的态度正非常微妙地影响着孩子的心理，你的做法给孩子做出了“行”的榜样。那些已经养成了懒散习惯的孩子，也并非无药可救。
但是，凭孩子一个人的力量不能战胜这长久以来形成的坏习气。他需要家长的全力支持和帮助，还需要家长的理解和耐心。
希望有越来越多的家长觉醒，投入到科学的家庭教育中来。
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