——017年11月5日下午
僮：有在青岛会场的吗？（视频）
村：在青岛开会啊？没事过来玩吧，今明天都有空。
龙吟：又要约啊！哥几个真幸福！
——017年11月6日下午
胖子：（发布女儿的几张照片）孩子已长大……
丽：瘦了那么多呢！
胖子：对啊！
龙吟：公举很漂亮！眼睛太随你了！
胖子：龙吟——有空常回母校看看。
丽：（试卷照片：你会填诗句之“最”吗？例：最大的瀑布——飞流直下三千尺；最快的船是——；最深情的人是——）
丽：亲们，“最深情的人”，是哪一句诗呀？
美：是不是“桃花潭水深千尺”？
丽：美——不像啊！
龙吟：最快的船——轻舟已过万重山。
美：问的手法吗？
丽：赠汪伦怎么深情啊？
胖子：是不是“天地合，乃敢与君绝”？
丽：学三年级没学吧？
美：太难了！
胖子：不清楚。女刚上一年级。莫非是“谁言寸草心，报得三春晖”？是孟郊的《游子吟》吗？
丽：大家都说是汪伦，我从众。
胖子：深情，亲情、爱情、友情……
——017年11月7日上午
刚：请教一个问题：我忘了是初中教材还是高中教材里一篇文章，谈文明和文化的关系，谁写的来？
蕊：初中的应该是没有。
美：我也没想出是哪篇。是不是换课本啦？
龙吟：是不是余秋雨《文明的碎片》？
刚：龙吟——我看看。
——017年1月7日下午
宝：各位亲，能告诉我一下大家在哪个高中当老师么？
丽：通讯录上有啊！
胖子：河师z文9八-同学录。在线实时共享通讯录，方便大家相互联系，信息互通。
胖子：新建同学录，便于联系。
老三：胖子——你啥时候建起来的？牛掰！
胖子：就是根据咱们的毕业留念册嘛！工作有改动的同学希望告知，以便修订。
——017年1月10日上午
龙吟：张志勇的一篇文章很不错——走向未来学校的十大变革。从今天的学校出发，走向未来学校的变革路径是什么？
僮：好文！
刚：文章提供的信息很好！很有帮助！我已转给学生。
胖子：周末参加昌州一中聚会。（照片：几张同学通讯录）
丽：呵呵，那上面第一个人，跟我同事重名呢！
胖子：缘份啊！
——017年1月17日下午
丽：（几张照片：河东师大z文系当年我们的教室）
芳：去河师老校了？干嘛，教室没人上课？
丽：不知道。可能去的时候正好没人上课。
——017年1月1日上午
胖子：学校进化趋势。准备好了吗？你工作的学校将大变！0时代学校十大变革……我们今天谈“教育变革”，已经成为挂在嘴边的一个口头禅，似乎不谈变革就u了……
龙吟：胖子真是个有心人啊！
胖子：职业演化趋势。麦肯锡报告：00年，近亿中国人或面临职业转换。快来看看有你从事的职业吗？
——下面就是麦肯锡报告的摘录（图表略）：
麦肯锡全球研究院在去年年末发布的报告中称，随着科技的进步，未来全球大概有75亿人口将面临重新就业，其中中国占1亿。
麦肯锡报告中分了11个行业大类，看不同国家未来在这些行业的岗位需要变化。其中涉及到创意工作、技术类工程师、管理类以及社会互动类的岗位需求增长明显，因为机器还无法在这些领域取代人类。另一方面，那些在可预测环境中进行护理活动的部分岗位需求将下降明显。
报告指出，按基本的市场供需关系，那些需求下降的岗位工资也将面临工资下降的窘境。与此同时，岗位学历要求将进一步提升，要求较低学历的岗位数将减少，大学乃至更高学历要求的岗位将增多。
在创意人员（艺术家、设计师、娱乐业从业者、媒体工作者）大类中，中国岗位需求将增长八5。
在技术专家（计算机工程师、专家）大类中，中国岗位需求将增长50。
在教师大类（学校教师、高等教育、其他教育业专业人士）中，中国岗位需求将增长119。
在经理及管理人员大类中，中国岗位需求将增长40。
在建筑人员大类（建筑工程师、建筑工人、安装及维修人员）中，中国岗位需求将增长9。
在医护人员大类（医生、护士、医师助手、药剂师、理疗师、保健员、保育员以及保健技师）中，中国的岗位需求将增长1。
在专业人士大类（客户经理、工程师、商业及金融专家、律师及法官、数学专家、科学家以及学者）中，中国岗位需求将增长6。
在办公支持大类（i工作者、问讯员、办公文员、部分金融从业者、行政助理）中，中国岗位需求将增长14。
在可预测环境中进行物理活动的工作大类（机器安装修理人员、安保服务、博彩业从业者、洗碗工、清洁人员、食物准备工人）中，中国岗位需求将下降4。
在社会互动大类（包含餐饮服务人员、零售及线上销售人员、一对一理疗师、娱乐业服务员、造型师、酒店及旅行相关从业者）中，中国岗位需求将增长6。
在难以预测环境中进行物理活动的工作大类（特别领域的机械工人、紧急应急人员、搬运工、机器安装及维修工人、农业从业者、交通维修人员、建筑清洁工人）中，中国岗位需求将增长1。
另外值得注意的是，在不可预测环境下的一些相对低收入岗位，例如园艺工人、水管工、儿童和老人护理人员受自动化的程度也会较低。一方面由于他们的技能很难实现自动化，另一方面，由于这类岗位工资较低，而自动化成本又相对较高，因此推动这类劳动岗位自动化的动力较。
00年，最多将有1亿中国人将重新就业。
麦肯锡报告特别指出，被机器人取代并不意味着大量失业，因为新的就业岗位将被创造出来，人们应该提升工作技能来应对即将到来的就业大变迁时代。
报告指出，至00年全球将有7500万至75亿人口重新就业并学习新的技能。从数量上看，中国将面临最大规模的就业变迁，预计将有100万至10亿中国人需重新就业。
麦肯锡报告还特别指出，在自动化的浪潮中，全社会需要解决好四个问题：一是需要保持积极的稳健增长，以保证工作岗位的增加；二是提供工作培训机会，帮助个人学习适应市场需求的新技能；三是提高商业社会乃至劳动力市场的活力和流动性；四是为那些被自动化取代的工人提供收入和重新就业帮助。
总而言之，对于每个个人来说，需要对未来高速发展的工作环境提前做好准备，努力掌握适应市场需求的新技能。未来对于人类而非机器的岗位需求将持续存在，但人们也应重新思考传统的工作方式还是否可行。
——017年1月日上午
胖子：（几张照片）为中国海军航母舰队培养舰载机飞行员！
八：这个很好！很壮观！
胖子：“饮水思源，不忘初心”——昌州一中在齐州校友座谈会成功举行。
龙吟：清醒的时候放不下矜持，不敢说我喜欢你，只有在某个夜晩，多愁善感，萦绕在心……
胖子：凡是过往，皆为序章。
刚：说得好！
——017年1月1日下午
老三：017最后一天，冒个泡。
——此后是众多的新年祝福，以及热闹非凡的抢红包活动。
——01八年1月1日上午
村：原来，199八年已经是0年前了！（周末散文，刷洗一周浮尘）
芳：刚才我还跟女儿说呢，今年离当年爸爸妈妈上大学0年了，女儿眼神儿飘出去，0年对她来说太久了！……
龙吟：光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
——01八年1月11日下午
妍：芳——认识刘老师吗？
芳：不认识。哪里的老师？
妍：好像是文学与新闻传播学院的。
芳：打听他有啥事儿啊？
妍：也没啥要紧事呢！
龙吟：现在的韩寒成熟多啦！他最近有一篇文章：《一天到晚嘲笑富二代，是穷人最大的无知》，写得很不错。比着他的《通稿00》，境界高了很多，终于活明白了。他虽然是个“读书无用论”的典型例子，居然能够认识到读书的巨大意义，也算是个巨大进步。请同学们看一看吧：
我离开学校那件事情已经非常久远了，在此简单描述一下。
上个世纪末，我学初中学习成绩一直不错，最终以470分左右的总分进入了sh市松江二中。松江二中应该是全国最美的市重点高中，《乘风破浪》里本煜拎包出狱，看见李荣浩开奔驰载着自己老婆扬长而去的那条林荫大道就是松江二中取的景。470在当年的中考成绩中算高分了，进入区重点高中没有问题，但离市重点还差几分，我是因为长跑获得过区级比赛的第一名，有加分，所以通过特招进了松江二中。
结果一进了二中，我就变得有点中二。当年青春文学开始流行，我心想要和那些少年作家们一决高下，几乎整整一个学期在写《三重门》，荒废了听课。学期末我自以为天资聪颖，临时抱佛脚也没问题，不想高中的佛脚比较粗，抱不动，很多学科没有及格，不幸留级。
留级不是什么光荣的事，我从全村人的骄傲一下子变成了村渣。很多同学不能理解，但这绝对很羞耻的好嘛，你能想象一觉醒来，你女朋友从你的同学变成了你的学姐，但人还是同一个那种感受吗。
第二年高一，我觉得学校的教育不是很适合我，希望在家自学外加海阔天空闯荡一番，松江二中宽厚包容，给我办了一年的休学，告诉我如果在外面混得不好，一两年后还可以再回来。所以我至今依然很惦念我的母校。
事实上我也不能再回头了，你能想象一觉醒来，你的同班同学已经在上大一，而你还是高一的那种感受吗。
离开学校后，各种压力和议论自然很多，我也一度迷茫。那可是上个世纪的事了，移动还不能给联通发短信呢，退学这种事情当然是天下之大不韪。一度有人说这是“读书无用论”“白卷英雄”回魂。我当然也觉得很委屈，谁说读书无用了，我在学校外学的还不比在学校里的少呢。我庆幸退学是因为我获得了的更好的学习环境啊。
这种警惕“读书无用论”的焦虑虽是误解，其实不无道理，“文革”带来的知识层断裂对民族之伤害有目共睹，但这明显是跑题了，当时真正的焦点在于“应试教育”和“个性发展”之间的矛盾冲突。教育和学习这两件事本身没什么可讨论的，强的民族教育一定强，优秀的人必然爱学习，这是定论。但一刀切的应试教育与每个学生之间不同的性格特长之间如何调和，才是问题本身。
事情过去了将近二十年，我去过了不少地方，也经历过很多事情，可以简单谈谈自己对于现在中国教育的看法。
现行的教育制度包括高考制度，肯定无法照顾到方方面面，也有很多需要改进之处，但没有一个制度是可以照顾到所有人的，对于大部分人来说，它有着基本的公平。不谈每个省或者不同民族的录取分数问题，好的大学基本上是对所有家庭敞开的。应试教育有很不足之处，更不应被歌颂，因材施教的时代也迟早会到来，但它在比较长的一段时间内是一定会存在的。
对于大部分普通家庭来说，根本没有必要去羡慕美国、英国的教育体系，而应该庆幸在中国。我们国家各种阶层壁垒还没有完全清晰，只要你够努力，还是有很大概率去冲破次元壁，去到更高的地方。
我们会看到很多灰心自嘲的段子，大意就是只要你够努力，你就会发现……还是那么挫之类的，这些你真心当段子笑一笑就可以了，别真的觉得努力读书努力工作无用，还是去打王者荣耀吧。
在中国努力学习，努力工作，进好的大学，学更多本事，最终改变生活，改变家族命运的可能性，一定比在发达国家要大得多。无论你的家庭，你的父母从事什么工作，你只要努力读书，最终成为科学家、院士、教授、公司高层、成功商人、政府高官，优秀艺术家等等等等，都是有着不概率的。
在社会阶层已经非常分明的发达国家，跨越阶层要困难很多。社会新闻里粗鄙丑陋的富二代不是这个社会的全部，别一天到晚嘲笑富二代是土鳖了。
和十几年前不同，我现在所接触到的富二代已经越来越强，普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，经济条件更优越的家庭难道不会这么想吗？他们从双语三语上课，更好的学校更好的私教，看孩子喜欢钢琴就有演奏级钢琴老师每天带着你一个人，看你喜欢画画就是美院的高材生一对一教你画画，并时不时拜访一些大家，家庭传授给你更好的眼界和素养，这些人能力也强，心态也好，根本不是纨绔子弟画风，你一问他们的父母，大多也不是权贵出身，都是白手起家富一代，就是一定的教育和个人努力，加上机遇，改变了他们父母的命运。
更可怕的是，这些优秀的二代，他们的后代会更有资源，你孩子的追赶就会更难。
通过教育可以大概率改变命运和阶层这个窗口期的时间不会很长，可能也就几代人。在这两三代中，教育的目的就是为了维系最大化的效率与公平。几代人后，社会的阶级基本固化，只要没有剧烈动荡，改变命运就会变得更难了。你要突破自己的出身就要付出远远比现在大得多的努力与运气。
而且最终你会发现，不是因为你不够努力，而是因为人家也很努力，人家起跑的时候就有涡轮增压，你一直在自然吸气。这就是可怕之处，大家一样的智商，一样的努力，但人家有着更好的资源，你凭什么超过人家？所以，趁现在，大家都尼玛自然吸气，别人至多有些山寨改装，你赶紧多吸几口，让自己排量大一些吧。
那么，关于退学不退学，扯回来就很简单了。你如果从事文科与艺术，觉得学校束缚了你的发展，在完成基础教育之后，你可以选择离开学校，前提是你要付出更多的努力和学习，并承受代价。成功的例子也不会多。伟大的羽翼必然追求自由之光辉，但因为受不了管束而退学那纯粹是懒惰。
如果你真要走上自我学习之路，我个人不建议在大学前离开学校。时代不一样了，在我退学的上古时代，吃鸡就是去肯德基吃原味鸡，吃瓜就是路边买个瓜吃，所谓玩手机就是掏出你的诺基亚，把屏幕从绿色的变成橘色的，周围人都惊呼牛逼。
比如我，退学后，一周就要去好几次陕西南路地铁站的季风书园买书，回来看书看电影写东西远行采风，采风这两字听着土得掉渣，但基本娱乐生活就是这样的。如果我在今天退学，八成也是要荒废在打游戏和玩手机上。
如果你是其他学科或者其他兴趣，那就好好学习天天向上，考更好的大学。中国的教育质量不是最顶级，但整体不算差，创造力和想象力的缺失不光光是因为教育的问题。
我看到过一组中国学生和欧洲学生的对比，在想象力环节其实大家都没差别，想象力这玩意，不是说你不做作业不管教，它就能出来了，有翅膀的鸟都能飞，笼子是社会环境和生存压力，不是教育方式本身。
你若喜欢科学，那就应该在学校接受更高的教育。有些领域中国是不差的，无需妄自菲薄，有好的学校好的导师就可以。据说好几十年前，浙大物理系的学生写信给尼尔斯玻儿，说想去欧洲留学，结果人家回信说你自己学校就有束星北和王淦昌，都是世界顶级，你来干嘛……至于那些国外领先的领域，就去国外学，正视差距，也无需觉得hia必须1。
所以，以后有陌生朋友再见到我，就别说自己也是学我退学的来套近乎了，我不会感到两颗心因此而贴近一点。我和李想，见面从来只聊汽车工业，聊互联或者其他，从来没聊过咱俩都没上过大学这件事。这事不值得聊。
这就好比哪天你崩了自己一枪，上天遇见梵高海明威，说哎哟，我学您的，我们都一样，两位大师肯定会告诉你，我们不一样，不一样，每一个人都有不同的境遇。学人长处难，学人不如意处却简单，你可以轻松学会托尔斯泰得个性病，你永远学不会《战争与和平》。
最后送大家两句话。第一，读书改变命运，知识就是力量。学习读书的确未必在学校，但学校和高考，是基本最公平和最有效率的，你要是普通家庭，更应该感谢与遵循。
第二，别以为读了几本书，有了点知识，有了个文凭就了不起了，这只是开始，是人生的标配。每当你觉得骄傲自满时，就去帮正在上学的孩子辅导一下作业吧，你会宁愿复读十年的。
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