41．难忘的教育实习。
很快，阿良他们宿舍的六位同学和班级里的另外一个宿舍的三位女生在系里领导的安排下，被分配在苏州市第五中学实习。阿良和老六被安排上高一地理的内容。而其他同学则被安排教初一或者初二不同年级的地理。
阿良实习的那个班级班主任是个40岁左右的女教师，人很和蔼，待人也很真诚。阿良除了教她班的地理课外，阿良还师从她学习班主任的相关管理工作。和他们学院地理系学生一道实习的，还有苏大物理系的几位同学，那时阿良记得他们都被安排在一幢古色古香的木结构的时代虽然古旧的，但能给人宁静优雅的感觉的，由教室改造而成的办公室里。
学校安排阿良他们这些实习教师和市五中的地理老师们一道办公，只是他们这些实习生集中在二楼的一个独立教室里。和人家正规教师相比，学校对他们的要求相对宽松一些。
阿良他们住宿的地方是学院老校区在火车站附近的学生集体宿舍。每天他们早晨挤公交车到石路附近的第五中学上课，晚上放学再坐车赶回宿舍住宿，一天下来既忙且累。刚开始时候大家还激情满满，可是实习了几天后，同学们普遍感到了教书生活并不象他们想象的那么轻松。
每天这样来来往往的上下班挤公交车，让阿良觉得这种城市生活实在是枯燥乏味，也正是从那时起，阿良内心里对城市生活的向往被冲的支离破碎了。他潜意识里更喜欢过那种田园般无拘无束的生活。在阿良看来，过日子讨生活紧张归紧张，但也该有些生活情调才算是有意义的生活啊！
这就是阿良后来对毕业分配没有坚持到城里中学任教的一个主要原因。他觉得，这种三点一线，疲于奔命的城市生活不要也罢。当然，这些想法，是阿良实习了一段时间才产生的对于城市生活的感受。或许吧，阿良天生就没有居住在城市里的命！
开始实习的日子是新鲜的，也是令人干劲十足的。阿良有这么一个生活经验，就是当你初开始干事情的时候，你总是想把事情干好。所谓好的开始是成功的一半，这也是阿良和他的同学们开始实习时的初衷！
在实习中，让阿良记忆尤深的事情有很多，其中让阿良最难忘怀的就是他们那时实习时的吃饭问题。每天早上，他们一大早从火车站平门赶过来，在7点半左右，他们要赶到学校。所有在一起实习的同学，都是一大早就匆匆忙忙地去挤公交车了，阿良也不例外。而每天的早饭，他们只能在到了石路附近后，在那里的小摊位上解决了。
阿良记得，沿着石路街道，有一条流经苏州市的护城河，河岸两旁就是好多卖小吃的早摊点。那些早餐，真的是物美价廉而且味道好。一块钱四个肉馅汤团，咬一口满口留香，连汤带水，一道吃下去，浑身热乎乎的舒服之极，美味之极。一碗小馄饨或者一碗阳春面，也只要五毛钱，味道也是清香中带着鲜甜，吃起来美味的不得了。阿良和他的同学们基本上是每次路过都要吃上一碗。也就是从那时起，阿良体味了苏州民间美食的好味道。
而对于阿良他们的午饭，大米是他们自己带去学校的。每天中午用饭盒洗好后放到食堂里，由师傅负责蒸好，然后大约再花一元钱买一份学校供应的菜。其中最让阿良称道的就是一道红烧肉。学校里的食堂师傅手艺好的很，那个红烧肉烧的表面鲜红油亮，吃起来口感甘甜，实在是阿良在学院里没有体会到的苏州美食。再就是有聪慧的女生，在蒸饭的时候，饭盒里先放几片美味的香肠，每次米饭蒸熟打开饭盒盖子的时候，那种特别的香味儿，让阿良和其他几位男生馋的直流口水，大家总要厚着脸皮从女生那里抢个一两块吃吃。于是，后来，阿良他们也学会了这个办法，每次蒸饭也要放点儿香肠。这成为他后来和同学们最津津乐道的事情。
对于阿良和他宿舍的五位同学来说，这次教学实习更加增加了他们之间的感情和信任。
在他们这个小组，给他们带队的老师是他们系教《中国地理》的一位女助教，她人长得很白净，也很文静，大概二十六七岁。阿良映象最深的就是她的鼻子特别高，鼻梁通直，看上去很有欧美人的面孔特征。后来，阿良毕业之后听同学们说，他们的这位美女带队老师后来留学去美国定居了。阿良听了觉得，这真是地理系的一大损失。
学校给他们这些实习老师安排的指导老师中，有一位看上去很有个性的青年教师。为什么说他有个性，就是那位地理老师留着一个音乐家或者艺术家才留的长发。发型时尚，头发蓬松。但他的相貌看上去给人的感觉就是比较凶。身材也比较高大，说起话来声音很大。每次他上课，学生们都是胆战心惊。听别的老师说，这位老师心思不在教学上，有时上课一套试卷一发，就算了事。碰到他们这些实习生来上课，他显得尤为开心。而跟着他实习的是阿良班里的一位来自东北的叫陈静的女生。陈静很健谈，也很开朗，大胆，和那位老师很是聊得来。基本上，阿良他们一去，陈静只听了几节课，他的指导老师就安排他开始了实枪实弹的上课了，而指导她的老师有时人影也看不见。或许吧，陈静的到来，暂时让那位地理老师找到了救星。阿良那时就觉得，这天下教师，怎么能这么干呢？这不是误人子弟么？不过，后来阿良才意识到自己有些以貌取人了，其实，那位教师在管理学生上还是很有一套的。
当阿良和其他同学们连续听了当地学校指导老师一周的课后，除了陈静外，从第二周开始，其他同学们也进入了教学实战阶段，代替各位实习老师所在班级地理老师的课务。他们每人总共大约要上九节新课。
而学院安排的对他们进行教育指导的是教他们《中学地理教材教法》的教授，老头子要求大家上课一律写详案，包括上课的每一个环节，都要精心设计，别具一格，而且第一节新课要在他们小组内事先进行说课。让其他同学都做出修改意见后，才能登台授课。老师的严格把关，让阿良和他的同学们在第一节新课的教学中，初步尝到了成功的喜悦。
也许是在年龄上和同学们相差比较小，班级里的学生都很喜欢他们这一批来实习的大学实习生，有的同学更是和学生们打成了一片。阿良所教的高一两个班级，学生们也很喜欢听他上课。觉得这个新老师讲课激情饱满，所讲内容也能很好的把握教学大纲的要求。带队老师和阿良所带班级的地理老师也很称道他开始上课的基本功不错。尤其是板书工整，黑板字端正而且漂亮。这些，或许就源于阿良平时的不断积累和努力吧！好的开始是成功的一半，阿良和他的同学们都觉得上课很享受。这个三尺讲台，将成为陪伴他们一生的道场。
阿良记得，上完一周的新课后，学院指导老师把大家召集起来，提出让每个同学分别讲一讲从教一周以来对于上课的认识和感受。在零星的记忆中，阿良和他的八位同学们第一次集体交流了自己的上课心得以及在教学中存在的问题和感受。
老六照例是他们那次发言的第一人。
“我最大的问题主要是在于我有些河南口音的普通话表达上。有时候，讲课时把家乡味儿带了出来，课堂上导致学生们有些困惑。这是我以后要逐渐改进的地方，其他在课堂组织，内容讲授上问题不大，这里要多多感谢各位老师和同学们对我的帮助和指导。”老六这个家伙，从来讲话不忘记对领导的示好，这也许就是他后来当干部的素养，阿良一边心里想着这些感受，一边听完了老六对他自己的分析。
老六说完，陈静也说出了她的感受，她说“我最佩服我的指导老师了，他虽然看上去有些不务正业，但他上课却很风趣，课上张弛有度，学生对他也服服帖帖。而轮到她上课时，学生们有些活跃过度，课堂上觉得管理起来有些乱糟糟的样子。需要各位同学给我支点管理学生的招数。 ”听了陈静的反思，阿良才认识到，原来那位在他心里认为是误人子弟的地理老师，原来却是个课堂管理高手。
这也让阿良想起了他在课堂上发生的一件事情。于是他也站起来说出了自己的感受。
“大家记得听我讲的有关天体的一节课吧，课上我和一位男生产生了冲突，这位学生有些不服管教，听课老师就坐在他旁边，他居然都能趴在桌子上睡觉。我那节课上课火极了，就把他用手提了起来，狠狠地训了一顿。但那个学生抵触情绪很浓，幸好那天我们指导老师在场，否则要和学生打架了。大家说说以后碰到这种学生这么办？ ”阿良说完了他心中的困惑。
“阿良同学，那次上课就是个教训，以后上课课堂上一定不要和学生直接起冲突，如果有问题，一定要在课后通过联系班主任或者其他老师再对问题学生进行处理和批评。这一点同学们以后上课要切记。”坐在他们旁边的老教授补充说道。
“同学们继续讲，有问题说出来很好，大家以后就会注意到了。”老教授坐在旁边鼓励着其余的同学。
后来，廖彪、宝东、晓春、伯通、丽萍、小燕分别都说出了他们各自在一周的实际教学中遇到的问题，老师都帮他们一一做了解答，同时提醒同学们上课一定要有爱心和耐心，避免和学生直接起冲突，耐心再耐心一些。阿良和他的同学们听了教授的建议后都觉得受益匪浅。
实习就这样在阿良和同学们的起早摸黑中渐渐接近了尾声。期间阿良在第一个周六的时候，又回到学院去看望了彩莲，和他分享了自己的教学感受，尤其是阿良在开始正式上课的第二个周六还邀请彩莲到他实习的第五中学去参观了一趟，让她也感受了一下他们实习的那种简单而且繁忙的快乐。
当然，阿良还和彩莲一道在石路吃了一顿香喷喷的特色小馄饨和鲜肉大团子。这是他们相识以来进行的一次最具浪漫色彩的实习之旅。
实习结束后，阿良和他教的班级同学结下了深厚的师生友谊。记得那天他教的那个班级给他们举行了一个告别班会，阿良和苏大的一位同学分别送了班级同学们一副羽毛球拍子，祝愿同学们学习之余能开展更多的有意义的课间活动。学生们也送了阿良一件小礼物，是一个透明的玻璃做的地球仪。阿良感谢同学们对他的心意，同时，还和同学们说，如果大家有兴趣，可以在周末到他所在的学院去玩，到时他请大家在大学食堂里吃饭。同学们立刻欢呼声一片。
实习了四个星期后，阿良和同学们顺利完成了各自的教学任务，同时画上了他们作别大学的最后一个句号。从今以后，他们这辈子就真正要走上社会了，走上自己开始独自创业的教师征程。阿良虽然有些依依不舍，但到他该离校的那天，他毅然背起了他的背包，辞别了他心爱的彩莲，独自踏上了新的人生征程。
那次实习结束返校后，阿良记下了自己的感受，作为他在大学期间最后的记忆。
初为人师
大学时光行匆匆，苦读两年方始成。
自知此别成长久，练得教书基本功。
如今登上三尺台，初为人师也开怀。
日后甘愿做人梯，鞠躬尽瘁育英才。
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