十一、唱歌课
园区入住的老人已经接近一百五十人了。工程师们又在重新组装摆布屋子。以前的院子全部没有了，屋子均被或多或少地移动，在坡地上又增加了许多的屋子。有点像山坡上又多开了好多的花儿一样。
在工程师们忙着工作的同时，彼丽也在动着脑子，入园的老人们越来越多了，老人活动的内容似乎还嫌少了一些。
彼丽见刚入园的有几个老哥老姐平时喜欢哼哼唱唱的，她就想，之前也请过老师来给老人们教唱歌，但没能坚持下去。看来得重新考虑把教老人们唱歌的事情好好地规划一下了。
于是彼丽联系了县文化局及一些剧团，达成一个协议，每周有老师来青树凹教老人们唱歌。
第一个来教唱歌的老师姓余，是一个五十多岁的女同志，她是剧团里面的独唱演员。最开始时，她还有点不屑一顾：八十多岁的老人了，唱什么歌啊！
那天，她提前来到伊甸园，一进园区，就被老人们在广场上的自由式体操所吸引了。
老人们随着音乐，或慢慢地舞动着，或快慢交替地手脚运动着，还有几个老人形似太极拳一样地比划着
好像是各做各的，但看上去整个广场上的画面，却是很协调，没有一丝的违和感。
老人们早餐去了。余老师沿着小路在园内走着。她被园区内古灵精怪的房屋吸引住了，她想走近去看一下。突然，有个声音响起来：“留步！请走大路！”
原来，余老师在园区没有相应的数据，路标的语音提示：不准她靠近房间！
于是她沿着大路在园区走了一段路，一路的绿树成荫，一路的鸟语花香，一路的潺潺流水，树林花草之间的时隐时现的各种形状的房屋
余老师的童心被极大地激活了，她哼唱着一首儿歌：太阳光亮堂堂，雄鸡唱三唱，
随着自己的歌声，她一路地扭着身体，跳跃着，她很多年都没有像这样边唱边扭过了。
余老师找到了工作室，她简单地布置了一下，打开音响设备，她拿起麦克风，把刚才自己哼唱的儿歌，大声地唱了出来
老人们陆陆续续地来到了工作室，很多人都随着老师的歌声，一起轻轻地哼着
这天四喜来的迟一些，一进门就嚷着：“今天是幼儿园老师上课吗？”
一句话把大家都逗乐了。
余老师站了起来，老人们顿时都静了下来，他们静静地等候老师上课呢！余老师认真地看了看，这群老人干干净净，服装整整齐齐，个个炯炯有神。余老师有些不自在了，她自己就是随便穿了个运动装，就来上课了。
她有些不好意思地说：“各位老哥老姐，大家上午好！我今天来的有一些仓促，请大家原谅！”
老人们却是热情的鼓起掌来。四喜带头叫着：“欢迎老师！欢迎！欢迎！”
老人们都附和着喊着，场面很热闹。
余老师被老人们的情绪感染，眼睛竟然有一些的湿润
余老师的第一堂课，选了老人们都熟悉的歌曲“我和我的祖国”。
“我和我的祖国，一刻也不能分割。
无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。
袅袅炊烟，小小村落。
路上一道辙”
一开始余老师起得调子高了些，老人们都唱不上去了，余老师不好意思的说：“我们重来！”
其实这首歌大家都会唱，只是唱的不好，记不住词。
四喜真是个捣乱鬼，唱到最后记不住词了，他索性就啦啦， 边啦还边做着动作， 啦完了事。
起初，余老师看上去似乎有一点点生气，可当她看到四喜那个憨直可爱的模样，也忍不住笑了。
一个小时后下课了。老人们上来围着余老师，要请余老师把这首歌给唱一遍。
于是，余老师拿着话筒，跟着音响里的伴奏，把这首歌从头到尾唱了一遍。
老人们听得是如醉如痴，那种情况像是在听一场盛大的音乐会了。
老人们还不尽兴，还要求于老师带着他们唱一遍。
看着老人们兴致很高，余老师带着大家唱了很多遍。最后，大家还在余老师的指挥下合唱了一遍。
“我亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝，你用你那母亲的温情和我诉说。
我的祖国和我，像海和浪花一朵。
浪是海的赤子，海是那浪的依托。
每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。
我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。
我亲爱的祖国，你是大海永不干涸。
永远给我，碧浪清波。
心中的歌，啦……啦……
永远给我，碧浪清波。
心中的歌。”
你别说，这样的合唱还真像回事儿了。
在工作室外听课的彼丽想：老人们这么喜欢唱歌，过些时候给他们筹办一场自娱自乐的音乐会吧！
看着老人们对唱歌很感兴趣，彼丽就和余老师商量，她想请余老师近期隔一天来上一次课，余老师说自己很乐意，她还说：“这群老人太可爱，我都想去和他们一起生活了！”关于上课的事情，她还得回去和领导汇报一下呢。
回到单位，余老师和领导说，她想增加给老人上课的次数。领导很是吃惊：你不是不想去的吗？怎么现在又想多去些次数了呢？
余老师就把自己的所见所闻和自己上课的感受告诉了领导。这个事情在剧团里传开了，好些个演员都跟领导申请：要去青树凹参加教学呢！
就这样余老师经常来教老人们唱歌了。
为了教好老人们唱歌，余老师翻阅了很多的资料，比如老年人的嗓音条件，比如老年人的气息状态，又比如老年人的生活状态和唱歌的关系等等，她都进行了研究。为此，余老师还向彼丽提了关于对老人们的饮食和饮水的一些改进的建议。
剧团的好些个演员利用休息时间，和余老师一同来到青树凹，他们对彼丽说：“我们就是来当志愿者的，为老年人做一些服务。”
于是，每到唱歌课时，工作室里热闹非凡。彼丽将工作室前后的空地都派上了用场。
有一些人喜欢革命歌曲的，有一些人喜欢民族歌曲的，有一些喜欢戏曲的，也有喜欢流行歌曲的。
余老师把他们都分成了小组，并由各个老师带着他们唱歌。
一开始，老炳和四喜在一组，学习地方戏曲。这自然是四喜拉着老炳参加的了。没过几天，老炳就给老师提了：“四喜嗓门大，还走调，我不要和他在一组了。”
余老师问老炳，那你是想在哪一组呢？老炳一笑：“我想学点美声唱法。”
余老师愣了一下，她没想到，有人会提出这个要求。
不过，余老师答应老炳，下次上课时，会来一个美声老师。
话说四喜所在的地方戏曲小组，小娥可是绝对的主力唱将。每次老师教大家唱了一曲之后，都会叫小娥再单独地唱一些段子。老师引导小娥唱了许多戏曲的唱段，老师还一边记着笔记呢。
原来戏曲老师说，小娥能唱很多戏曲片段，来自好几个剧种。而且小娥还会将这些剧种窜在一起唱，真是不简单呢！
戏曲老师说，她要用小娥的唱段编写一个小短剧，她认为一定很有特色哦！
老炳的美声老师来到了青树凹，这个小组有五个人了。当然，这是老炳去动员的。来自北京的王哥和李姐，来自哈尔滨的老铁和老蒋，他们都是从大专院校退休的。老炳认为，他们一定有学习美声的基础的。老炳还给他们讲：我们要唱最高级的歌！
听说是老炳要求上美声课的，美声老师在上课之前问了老炳几个关于美声的问题，没想到，老炳竟然答出来了。
原来，老炳年轻时也是个文艺积极分子，偶尔也接触过文工团的人，他那时好问好学，也算是有一点点基础了。
过了一段时间，在老师的指导下，几个老人还真有点像模像样地唱了一首“莫斯科郊外的晚上”呢！
彼丽和余老师正在积极地准备一场耄耋演唱会呢！
演唱会的事情被剧团领导知道后，他们很重视，还联系了县电视台，准备去青树凹录像，搞一档节目呢！
夏日里的晚间，太阳下山后，天空还是亮亮的。青树凹的山坡下，竟有一丝丝的风儿吹过。
与户外的炎热的温度不同，广场上大伞下却是温和如春。
老哥老姐们都穿着演出服，坐在座位上。
彼丽和小宝带着一帮人在那里忙前忙后。
郑丽丽是今晚的报幕员，她穿上了自己重新修改过的一条裙子，裙子衬托着她的好身材，远远看上去就婉如一个美少女呢！电视台的摄像机头久久的留在郑丽丽的身上，使得好些个老姐撇撇嘴，嫉妒呢！
第一个节目是男声合唱一组革命歌曲，听的大家心潮澎湃。
第二个节目是男女声对唱，老哥老姐们绘声绘色的演绎，逗得大家哈哈大笑。
老炳他们组的美声小合唱《春天的芭蕾》，有六个人参加演出，郑丽丽也参加了，她换了一套裙子，使得原本有些暗淡色调的画面，好看了许多。
地方戏《孝敬》是戏曲老师新编的一个短剧，说的是一个女儿照顾年迈的患了老年痴呆父亲故事。小娥演女儿，四喜演父亲。四喜老是忘词的演绎，倒是给剧情增加了不少的有趣性。小娥委婉的唱腔，给剧情增加了不少的可看性。该剧演出结束时，戏曲老师很激动地上台拥抱了小娥。
最后一曲的全体人员大合唱《我和我的祖国》，将晚会的气氛推向高峰！
电视台和剧团的人收拾好行装，开着车往城里去了。一路上，这帮子经常到基础演出和采风的人们显得特别地兴奋，大家七嘴八舌地评论着老人们的表演，并策划着如何让老人们的节目走向更大的舞台
第二天，青树凹村的赏支书找着彼丽，他说：“让老人们排练排练，以后作为村里的保留旅游节目吧！”
这一年中，由于伊甸园的建立，青树凹村的产业，不仅仅使绿色农业得到很好发展，还带动了一系列的文化产业的发展。赏支书的脑子也动的够快，他想：老人们的表演一定会受到欢迎的。
可是，他的建议被彼丽一口拒绝了。理由很简单：唱歌演出就是为了老人们开心，并不是要他们去劳累。
电视台录制的节目在县、市和省电视台播放了。引起不少的人关注，吸引不少人到拱县来，来旅游，来参观。
青树凹伊甸园的唱歌课继续下去了。不过，老师们可是轮流着来，每次的主题不一样，每次的课程可都是很有趣的哦。
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