吃完饭，阮恬去厨房叮叮咚咚地洗碗，邵逸铭负责哄宝贝睡觉。
在养孩子方面，阮恬非常注重培养早睡早起的优良习惯。在那四年间，她身体力行贯彻始终，把肥仔带在身边细心教导……
这些唠唠叨叨的口头禅，他听得耳朵都起茧子了，甚至还觉得很烦躁。
女人关注的琐碎小事，都太过于无聊。
后来肥仔丢了，阮恬整宿整宿不睡觉，他忙于处理公司那摊事，又要配合警方寻找肥仔，精力根本不在阮恬身上。
当他再关注阮恬时，已经是很久以后。这女人已经设法进了祝皇，熬夜为组办工会组织而忙碌。即便生活中有了宝贝这孩子，她也一时没回到教养孩子的轨道上。
她没把心思放在宝贝身上，他却受她两年熏陶，略懂一些育婴经，在饭后陪宝贝玩魔方，讲睡前故事。
给小孩子玩的魔方，是非常基础非常简单的三阶魔方。他最快能在二十多秒还原一个魔方。于是乎他拿到魔方，手指啪啪移动，上中下外中里三层花式移动。
还原完以后，他问宝贝“看懂没？”
宝贝瞪着圆溜溜的眼睛，果断摇头，“没有。”
他怎么能不失望？
这么简单的事情，居然看不明白？
邵逸铭于是又做了一遍。
再做一遍。
继续做一遍
……
他不知单方面演示了多少次，最后耐心全无，强压着脾气吼，“你咋这么笨？”
宝贝一愣，眼中包了一汪泪。
“爸爸，你凶我！”
邵逸铭讪讪的。
先是因为抢电视，把宝贝弄哭了，现在是因为和宝贝玩，又把孩子逗哭了……
他是不是和这孩子八字不合啊！
阮恬洗完碗，顺便又冲了个澡，换上睡衣，脸上贴着面膜闭目养神呢，听到宝贝的哭声。她一下子扒拉下面膜，大步冲进卧室。
宝贝看到阮恬，就宛如看到主心骨，一骨碌从地上爬起来，抱着阮恬的大腿告状，“爸爸凶我，骂我笨。”
怎么能骂孩子呢？
还骂孩子笨！
不知道现在讲究表扬式教育吗？
阮恬没好气地瞪他。
邵逸铭双手一摊，“我教他好多次玩魔方，他都学不会。我也没办法。”
阮恬用怀疑的眼神瞪着他，“你怎么教的？”
邵逸铭撇撇嘴，手上动作不停，很快还原了一个魔方。
“就这样教的！”
阮恬抚着额头长声叹息，“老天爷啊。你这样的教法，正常人都学不会。”更何况一个四岁的孩子！
阮恬顾不得自己的面膜，屈膝坐在毯子上，招呼宝贝到她身前。
“还原魔方是有步奏的。你得一步步背下来。”
“首先，来观察魔方的结构，底面是白色的，和底面相对的，是黄色的。最中间的色块，是永远不会变的。所以你寻找底面，要找到中间白色的小块……”
宝贝根据她的指示，一步步先找到白色小块，和对面的黄色小块，然后还原出“黄色小花”……
邵逸铭坐在一边看着，很快就困了。
这些玩意儿，他太熟悉，熟悉地以至于忘了当初是怎么学会的，更不知道该怎么教给别人。正如很多大学生不知道小时候是怎么学会“1+1=2”一个道理。
而这样单调枯燥的教学过程，成功把他催眠了。
－－－－－－题外话－－－－－－
有读者留言说，看不懂。说实话，我不知道哪里会让人看糊涂。在我看来每个人的心理诉求和行为动机都很明确。所以考虑了很久，我还是按照我的想法继续写了。
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