晚上1点多了，我还在看偷偷看语文作业，毕竟明天要出成绩的。
哎，看来老师这样一行挺不容易。现在改变当初的志愿，不知是否还来得及
最后一道题是附加题，题目是看图说话。让同学们根据画图的内容，自己发挥想象，然后写一段描述内容。
图画的内容是：
下雪天，一个男孩在在前面欢快的奔跑，他的身后跟着一条可爱狗。而在狗的身后，是一个刚刚堆好的雪人。
嗯，这图的意思简单明了，毕竟是的题目，不会太复杂；的思维单纯，看看同学们是怎么回答的。
白同学写的作业内容：
‘下雪了，地上有厚厚的积雪，我和斑点出来玩，我们还堆了一个雪人，真开心啊！’
嗯，这看起来是好像非常普通的描述；
黑同学写的作业内容：
‘今天下大雪了，我和语文老师一起出来玩，我堆了一个大雪人，真开心，哈哈。’
嗯，这个描述也没什么惊喜；
‘红同学写的作业内容：原来雪人是真的，太可怕了，它还让狗来咬我，赶紧跑啊’
嗯这个挺有创意呵呵
为了以防万一，我还是再确认一遍，我把其他同学的作业也看了一遍，好像没什么问题了。黄同学作业内容是：
‘今天语文老师和数学老师一起带我们去堆雪人玩，但没有看到英语老师’
听说这个同学的智商非常高呢嗯，不错，这个算是最安全的
嗯，我想，我已经找到目标了
选择：
a主角不是老师，目标是黄。
&b主角是语文老师，目标是红；
主角是数学老师，目标是黑。
d主角是英语老师，目标是白。
（下章揭秘！）
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第1章：街口
正确答案：
a主角撞到了高个男孩。
揭秘：
1主角开车一直左转，是围着一个街区。
第个街口：主角看到蓝衣青年扶着老，但老只是单纯走得缓慢，并不需要帮助，主角也说过这是正常现象。所以蓝衣青年的行为属于多余，他的真正目的是为了抢劫老。
第个街口：主角看到白衣青年一出商店门就跑，并不是因为白衣青年看到：蓝衣青年抢了老的包裹，所以去追。而红衣青年追逐的对象也是蓝衣青年，并不是白衣青年。
4白衣青年和红衣青年追逐的方向，是主角行驶的反方向。所以主角看不到他们追逐的对象。误以为白衣青年是劫匪。
5当主角转了一圈之后，看到蓝衣青年拿着老的包裹，就知道怎么回事了。所以主角想‘原来事情是这样的，难怪他们要跑呢果然事情不能光看表面啊’
6第1个街口的矮个女孩把热狗和炸鸡扔到地上后，第4个街口的狗闻到了气味，所以拼命向前奔跑，黑衣女士都拉不住。
7矮个女孩第一次受到惊吓之后，只是单纯的乱跑，还能控制住情绪，是在街道内乱跑。
八黑衣女士最终没有拽住狗，所以狗一冲出来，让矮个女孩受到第二次惊吓。这次矮个女孩直接跑出了街道，冲上了马路，正好在主角的车子前。主角想‘光注意看他们了，没有注意前面的路’就是指矮个女孩。
9主角马上撞到矮个女孩的一瞬间，高个男孩推开的矮个女孩，主角最终撞到的是高个男孩。但主角过于慌张，没有看到。
10主角是下了车才发现最终撞的是高个男孩，所以说‘明明不是他和我看到不一样啊’而看到的一地鲜黄，就是高个男孩的手中的橙汁。本书首发来自，第一时间看正版内容！
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