“任逍遥，你在发什么呆？”
啪！
任逍遥忽然觉得脑袋一痛。
是被胡老师用戒尺狠狠敲了一下。
“你的进度到哪里了？”
他问。
“我……”
任逍遥不知如何回答，只能硬着头皮，翻开后面的书页，一边默念，一边熟悉。
《辞海典》的编纂方式，还是依据拼音和部首索引。
一页一页看过去，任逍遥发现，这里面的确是缺失了很多字，甚至是成页成页的丢失。
他一目十行的翻阅。
见到自己认识的字眼和词条，便是迅速略过，继续往后翻。
不出任逍遥所料，以自己的知识水平，这本书上百分之九十九的字和词条，自己都是认识的。
于是翻书如飞。
整本典籍，也就不到两百页，失去了那种包罗万象的深奥之意。
不过，却也加入了一些新的词条，以及，对一些词语进行了全新的阐述。
比如：
天空之城
先知
贤者
祭司
智人
智障
天空之城是人类的栖息地，文明最后的堡垒。
至于先知，贤者，祭司，智人，智障……则是从上到下，代表着脑域开发程度的五个级别。
脑域开发程度低于10，智障。
10—0，智人。
0—0，祭司。
0—50，贤者。
超过50，便可称之为……先知。
这是……力量体系？
任逍遥好奇想着。
遗憾的是，在辞海典中对于这几个词语的阐述，只有上述寥寥几个字，没有更多信息。
比如什么功法传承啊，每个级别的战斗力啊，修行方法啊，都没有写出来。
倒也正常。
这种东西是修行机密，即便写出来，对于还没破十的渣渣来说，也没任何用处。
没用多长时间，任逍遥便翻完了整本辞海典，莫名有种看学课本的居高临下之感。
这些东西，自己全部都知道。
都是自己曾学过的。
“任逍遥！”
“你在干什么？”
胡老师的声音再次响起，变得严厉许多。
他不知道这个学生在干什么，胡乱翻书，速度很快。
没有记录。
没有默念。
没有思索。
也没有疑惑询问。
学习态度可以说是极其的敷衍。
“老师，我……学完了。”
任逍遥自信开口。
一时间，整个教室都是朝这边看来，沉默，无语，旋即爆发出一阵哄堂大笑。
开什么鬼玩笑？
就你任逍遥这个脑域开发程度只有51的渣渣，有什么资格说这句话？
啪！
胡修身一记戒尺，便是再次落在任逍遥脑门上。
“学海无涯，你怎么敢说自己学完了？老夫都不敢说！”
任逍遥笑笑。
“胡老师，我不是这个意思。”
“我的意思是，书山有路，一本书是一座山，这座山，我爬完了。”
听到这个回答，胡修身微微愣了一下，似乎感觉这个不成器的学生，与平时有了一些不同。
书山有路。
这个比喻，倒是颇为的新奇，也很贴切，让人眼前一亮。
“你真把辞海典读完了？”
犹豫一下，他开口问。
“嗯。”
任逍遥点头。
“既然如此，那我考考你？”
“好的。”
任逍遥笑得灿烂。
终于，到自己最喜欢的装逼环节了，以自己的知识储备，在这样的课堂上，还不是为所欲为？
还能借此获得一波胡老师的重视和好感度。
说不定他能拿出更多的典籍给自己看。
要不，问问他能不能给个进图书馆的名额？
“释义，哗众取宠……”
胡修身手持戒尺，眼睛微眯的出题，以题为尺，心存训诫之意。
任逍遥自然明白他的意思，站起身来，认真道：“以浮夸的言行迎合别人，骗取世人的好感，夸奖或拥护。”
顿了顿，又道：“老师，我真不是哗宠取宠。”
胡修身脸色稍缓，瞪了他一眼。
“继续释义，井底之蛙。”
“井底的青蛙，只能看到井口那么大的一块天，比如见识短浅。”
这个成语，对于任逍遥自然没什么难度，说着，心有所感，不由感叹道：“胡老师，有时候我觉得，这天空之城，也是一口井。”
胡修身眼角微微一颤。
倒是没想到，这个学生的思维，能深刻到这个程度，当真是出乎他的预料。
其它学生听到任逍遥的比喻，不少人眼中也是流露出沉思之色。
是啊。
天空之城是人类的堡垒，却也是禁锢，许多人终其一生，都没有出去过，不知天地之广阔。
和井底里的青蛙，又有什么分别呢？
一时间，倒是也有人对任逍遥的印象，产生了些许的改观。
陈昂瞪大眼睛。
这还是自己认识的那个伙伴吗？
为何忽然间就脱胎换骨了？
文绉绉的，思想好像也深刻许多，不像以前，满嘴屎尿屁。
“继续，释义，筚路蓝缕。”
胡修身看着自己的学生们，若有所思。
任逍遥道：“架着简陋的柴车，穿着破烂的衣服，去开辟山林道路，形容创业的艰苦，奋斗的不易，激励后来者。”
整个教室再次沉默下来。
脑海中都浮现出这个词所蕴含的画面，也正是人类历史的真实写照。
何其不易？
任逍遥攥起拳头，声音蓦然高了几分。
“筚路蓝缕！”
“披荆斩棘！”
“栉风沐雨！”
“开天辟地！”
他出口成章，选择的都是辞海典中本就有的成语，声音中带着几分昂扬之意。
胡修身眼睛陡然一亮。
这个学生，当真给他带来不的惊喜。
这不仅仅是举一反三。
关键是词语选择精准，意向连接恰当，更是彰显出内心的昂扬斗志，少年意气。
“啪！”
如此想着，胡修身的戒尺，却是又落在任逍遥头顶。
“你喊那么大声干什么？吓我一跳！”
“上黑板去！”
“听写！”
他板着脸训诫。
任逍遥忽然觉得这老师有点可爱，哎，可能自己刚才稍微有那么一点飘了。
起身上了讲台，站在黑板前。
“茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶……”
“狖轭鼯轩，龙行龘龘，其靁虺虺，腌臢孑孓……”
胡修身一个词一个词念着，尽数选择了一些生僻字，极尽苛刻刁难，倒要看看这学生的上限在哪里。
任逍遥：？？？
听完前四个词，任逍遥都懵了，身体都颤抖。
老师，你……你确定你是土著？
还好，听到后面几个词，不像歌里唱的，没了&bg，这才舒了口气。
当即一笔一划，在黑板上写下这些可能这辈子都用不到的生僻字。
……
……
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