郑浩云一个人在房间，仍然看着周围，没有发现曾梅的身影，这个场景像是曾梅又一次消失了，和上次一样，也不知道下次何时出现。此时房间的安静，让郑浩云不知不觉打了几个冷颤，然后也放弃再寻找曾梅去哪里了，一个人躺在床上，由于前一晚没有好好睡觉，由于前晚基本上没有怎么睡，躺下来，不一会儿，就睡着了。
第二天醒来时，天已经大亮，看看钟，变得惊讶了，因为快要迟到，速度穿衣，冲出了房间，还有13分钟就要关校门啦。在这个小镇上，从家里到学校正常走路需要20多分钟，如果跑快一些，大约可以节约10分钟时间。郑浩云今早一路逛跑，就是了争取节约大于10分钟的时间。
郑浩云飞快的跑着，一心想着不要关学校大门，不要迟到，来不及也没有闲心去看看街上的行人，马路上的车辆，两边的店铺，这个小镇的景色他已经熟悉得不能再熟悉了，也没有好奇心和闲心让他去打赢这个小镇。
当心专注在某一个事情上，没有分心分神，这个时间就过得很快，当然也不会察觉到时间过了多快。一直到学校大门出现在了郑浩云的眼前，才慢慢减慢速度，但仍然也是小跑进入了学校大门，心里才踏实下来。郑浩云看看了周围，仍然还有学生走进校门，似乎也没有自己那么着急，当然也能理解，毕竟已经进入了校门，但估计着应该很快就响上课铃。大门到教室还有一小段路，郑浩云仍然小跑着，终于，进入了教室，发现同学们不慌不忙，东一个，西一个的聊天，谈笑。并没有做好马上就要上课坐好等老师来的准备，让他误以为第一节课已经结束，这时教室是课间休息。
郑浩云走到了自己的座位，坐下后再看看周围，仍然没有变化，转身看看史络金，也没在座位上，也没在教室。不管了，只要没有迟到就行。他就这样坐在座位上，等着铃声响起，虽然欠缺睡眠，但此时也并没有一点困意。不一会儿，史络金进入了教室，不急不缓的走着。又过了一会儿，上课铃才响起，这期间的时间，让郑浩云觉得好久好久，感觉比课间休息时间还要久。
此时老师已经进了教室，这节课是历史课，像这类型的课对郑浩云来说压力不太大，爱听老师讲历史故事，其他历史事件、名词解释都能听懂，但是记不住，打开课本才知道是讲了汉朝第五位皇帝，刘彻，汉武帝时期，老师还讲了罢黜百家独尊儒术，也是第一位用年号的皇帝，汉武帝还派出张骞通西域，打通了丝绸之路，攻打匈奴等等历史事件。
也许是汉武帝本身就是历史上一位了不起的帝王，他的故事自然就容易让人着迷，郑浩云听得很认真，甚至有点着迷，真是厉害的一位皇帝。他想到汉武帝既然是第五位皇帝，那前面的皇帝是谁呀？
于是他一页一页往前翻，把汉朝的历史从刘邦斩白蛇起义、三年反秦、四年攻项，建立汉朝、吕雉专政、文景之治等等都看了，就是说把汉武帝的祖宗都认识了一遍。居然还挺容易的，全都记住了，也许是因为主动学习的，自然记得住，但他不知道下课后，说不定就会忘记了，成绩不是太好，以前也觉得要多努力，而且也不会学习，但至少他现在是看得很有兴趣。其实他还想往前面翻，但是下课铃声响了，本能让他关上了书。
史诺金走了过来：“郑浩云，上次去的那一家游戏厅，现在又出来新的游戏了，去玩吗？”
郑浩云：“什么游戏呀？”
史诺金：“去了不就知道了吗。”
对于中学生来说，特别是男学生，打游戏是天性，在这个小镇上，游戏厅，也就是一元4个币，往游戏机里面投币，基本他们4个币，可以玩半天，玩游戏技术就是这样好，要是把练游戏技能的时间用在学习上，这2个也算得上是成绩前茅了。但是这几天郑浩云的心思很复杂，游戏是吸引不了他，他的复杂也不能讲出来，史诺金也没有感觉出来。
郑浩云：“游戏有什么好玩的，不去，我要开始认真学习啦。”
这话一说出，郑浩云自己都惊讶了，更别说史诺金，他俩的成绩一直排在班上最后2名，相当的稳定，已经稳定了2年。
史诺金：“你算了吧，不是你最后一名，就是我最后一名，想认真学习，晚了吧。还不如练好眼力，考试的时候多瞟一瞟，成绩还上升得快一些。”
郑浩云大概是因为刚刚看了历史书汉朝的部分，都兴致勃勃的看完了，而且现在仍然没有忘记，感觉是意犹未尽，所以兴趣大发，才说出来之前的那句话，已经收不回来了。人就这样，经历得意的事情，这个得意劲的惯性要延续一阵，他现在可能就是在这个惯性之中，但是这个惯性会持续多久，就不知道了。
回到教室，这一节课是语文，在课上郑浩云为了不辜负刚刚那句牛逼，认认真真的在听老师讲课，本节课文讲的《醉翁亭记》，一篇文言文，那得多难，白话文都没有学明白，文言的更是头痛。虽然之前的不明白，但是老师今天讲的，都能听懂，一节课下来，这解释清清楚楚、明明白白。感觉自己其实并不笨啊，只要听了老师讲，也能明白的。跟着老师读了几篇，似乎也能将整文章背下来了。
郑浩云对自己在学习上的自信越来越大，却不知道自己有曾梅的附身而变得无比强大，认为是自己的本事，这些想法也一直只能在五脏六腑运行，没有说出来。现在回想起第一节历史课的内容，也能想得起来，并没有忘记。似乎自己的认真记了，还是能记住老师讲的内容。这种想法越来越自信，越相信自己的想法是正确的。
------------------------------------------