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樱飘雪

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引子2
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    事实上,艾婉浪费了高中的一年半,尝试谈恋爱去了,自然顾不了学业了------这好像是女生的通病吧。可不同的是,艾婉是误打误撞的,同班有个男生性格很好,常常帮助她,谁知俩人都把友情误认为成了爱情,未成年人总是多些孩子气的,且男女生都差不多,于是俩人暗地里谈起了友情式的恋爱。但高中管得紧哪,课业也相当繁重,所以艾婉和男同学的交往仅限于一起听课、一起写作业抄作业,连牵手都没开始,本来也是互相鼓励着进步的,毕竟那是提前批录取的班级,火箭般的上课速度啊,稍不留神儿就跌入谷底了,但艾婉这个一根筋,对这场友情式的恋爱,可谓是尽心尽力啊,这样做的后果就只能是托班级后腿、被班主任嫌弃了。还好那个男生一点都没看不起她,虽然教艾婉怎么学习进步,他不怎么擅长,还常常在“影响艾婉”方面添油加醋,但人还是不错的,一如既往。可他怎么也没想到的是,艾婉是个自尊心很强、很有主意的女孩子,她希望自己可以跟中意的男生齐头并进,而不是带着“低人一等”的感觉与他交往。再三考虑之下,在高二开学前,艾婉略带不舍地中断了这段关系,她提议两人回到同学、朋友的关系,那男生也就只好答应了。毕竟青春期的男生女生,对爱情的理解还很浅显,连入门都还谈不上。

    这段公案,艾婉对家人只字未提,要是提了,好孩子的形象就没了,姐姐的榜样之塔在弟弟面前也就瞬间崩塌了。所以高考有这个结果,艾婉还是特别欣慰的,至少保住了自己在家人面前的形象,没有赔了夫人又折兵,甚至还偷着乐自己的数学分数比那男生高。
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