走出略显得阴暗的魔法史料馆，天气有些阴沉，老魔法师甚至能感觉到天空中聚集的水元素给风元素造成的强大压力，虽然现在仍然是风平浪静，那是不过是因为风元素将所有的力量都放在托举水元素上了，一旦这个平衡被打破，这场大雨将磅礴而下，而被打散的风元素也会化成狂风席卷整个世界。
在天气变化上，魔法还远不能达到准确预测的效果，也许你能预测明天会有雨，但也有可能只是个多云的天气，或者将是一次大暴雨的灾难，因为一旦魔法的力量远超过人的感知能力和范围时，人在自然面前就会显得那么的渺小。
“嘿，魔法气象学或许会成为以后的热门科目呢，至少可以替皇帝的登基大典挑个好天气。”老魔法师恶趣的想到。
走在学院的路上，很多人行色匆匆，可不是所有的法师都是水系魔法师，不过就算是水系魔法师也不会对在恶劣的天气中散步有什么兴趣的。而这些人看到老魔法师也只是稍稍一躬，抬头望望天就赶快加紧脚步，赶往一个叫做“家”的地方。
“家”多温暖的一个字，老魔法师站在自家的院门口，想着的却是远在京城千里之外的那个小小的山村，两个都是家，在自己漫长的生命中，两个安稳的港湾。
“老师，您回来了。”声音在上方传来。院中的一棵大树下围着几个仆人。
“乔，这次你准备当一只猴子么？还是上次给你的小同桌的书签被要求提高产量？”老魔法师看到乔的时候心情就会愉快很多，这个小不点每天总会找些麻烦。“把他弄下来，龙六，你怎么能允许他上那么高的地方。”
“好的，先生。”龙六听到吩咐，一个纵身已经到了乔的身边，壮实的胳膊揽住小猴子的腰，脚上发力、腾空、飘然下落。
落地后的乔明显很兴奋，“老师，我的风魔法什么时候才能让我飞起来？在空中的感觉可真好。”
“很快的，乔，腾空术不是特别难的魔法，初级魔法师就能把自己弄上天，当然，你要做好把屁股摔开花的准备。那么，现在你是不是跟我说下，为什么要到那么高的树上去？”回答了学生的问题后，老魔法师问道。
乔的兴奋劲明显还没有过，眼带希冀的望着天空，“老师，我在观察，恩，就是观察，您跟我说过，一个好的魔法师总是看的多、想的多、做的多的魔法师。您看，今天的天气就像是我跟小胖子的比斗一样，天上有个比我那天要大的多的水球，如果它破了，雨就下来了，像我那天淋小胖子一样，不是么？至于上树，是因为我想更靠近些去观察。”
“哈、听起来不错，咱们边走边说，我感觉天上的风元素开始乱了，雨要下来了。”老魔法师过去牵住乔的手向房子走去，这小家伙的头还望着天呢，“你的头发直了很多呢，乔，雨往往会伴着大风和雷电，为了你的童年不至于那么快变成青春期，你应该呆在一个比较安全的地方。例如，龙六的身边，有了这个又高又壮的人肉避雷针，你应该相当安全。”
“嘿”龙六摸摸自己的脑袋，嘀咕着，“我可是光头来着，怎么也没可能成为卷毛的。”
晚饭时，老魔法师开始考虑自己今天整理的一份几百年前魔法大师弗洛伊德的推论——《元素性格论》。
《元素性格论》是魔法大师弗洛伊德晚年的著作。在著作中，他阐述了一个观点，就是魔法元素被魔法师当作种子吸收到自己的身体中，随着血液流动。当种子的数量超过一定量的时候将渐变一个人的性格。当然性格主要还是由于人文因素引起的，教育和生活方式才是主要方面，但很多推断都可以论证魔法师的性格与元素相通。
例如火系魔法师的暴躁，土系魔法师的稳重，风系魔法师的幽雅，水系魔法师的理性。历史上很多魔法师的表现也是如此，伟大的魔法帝国时期皇帝，火魔法师恺撒是出了名的暴君。稳重的土系大魔法师阿基米德在被砍头的时候还在论证一个魔法的成立与否。而作为艺术天才们的水系法师们，一座座完美的冰雕诠释了规律的美，艺术家也是水系法师的美称，至于那个光头小胖子么，相声当然也是艺术，语言艺术，讲究说、学、逗、唱，不是么？至于风系法师，那就要看是小风还是大风了。小风一般都表现比较有风度，有开拓精神，大风么，如果出门跟门口的大狼狗打招呼说：“你吃了吗？”就比较危险了，不过这也肯定是表现一种开拓精神，因为基本上不会有正常人这么说的。
至于多系，甚至于四系魔法师，想到这里老魔法师抬头看看坐在长桌对面的乔，心里叹口气，希望他不会成为下一个尼采吧（尼采，水、火、风三系大魔法师，伟大的艺术家，但脾气暴躁、疯狂，认为不被世界所理解最后自杀，被称为天才疯子）。也许让乔学习魔法并不是太好的选择，只有在人文教育上多下功夫了。
现在乔每天的魔法学习时间都不长，更多的在学习历史、文学、政治，相信这是对他很有好处的。这点上乔自己怨言颇多，这孩子对魔法显然已经有了浓厚的兴趣。
晚餐上无人说话，这是礼仪，同样每个人也有自己的心事，乔总是抬起头思考着什么，还不时的露出些天真的微笑。也许这小家伙已经开始考虑自己成为初级法师后飞上了天，然后冲着地上的小胖子和同桌炫耀了吧。
“好了，乔，如果你不吃了，就让他们把盘子端走吧。”其实小学徒也吃的差不多了，只不过是拿着勺子在意想而已。
“好了，我吃好了老师，晚上我们学习点什么？复合魔法是么？昨天你说了要给我讲的。”乔被打断自己的幻想没有失落，因为他知道想要达到那一天还是应该在学习上来提高自己。
“那么，乔，跟我去书房吧，我们今天来了解复合魔法的应用问题。”虽然对学生的未来有些担心，但是每个老师都毫无例外的喜欢好学的学生，灌输性的学习可不是个好办法，只有当学习变成了兴趣才能使知识牢牢的印在脑海里。
书房中，老魔法师开始了今天的授课。
复合魔法，属于魔法运用理论，这也是一种基础，单一的魔法已经不能满足魔法师们需要的时候，复合魔法成为追求突破的方法。
由于魔法元素都有本身的波动，而且超过两种的魔法元素，彼此之间的波动就会产生相互的影响，现阶段复合魔法研究的问题已经从实验性向实用性的方向开始发展了。
“乔，我们现在来学习一些不是很难的双系复合魔法，并且来理解他们的原理。”老魔法师开始了今天正式的授课，“四系搭配时候，两两搭配是最简单的变化，每两种不同的元素适量的搭配使用就能成为一种不同于单系的魔法的复合魔法。”
“太好了，那不是说我的四系体制是很厉害的么？老师您快教教我怎么用他们，什么样才算适量。”乔有些兴奋。
“不能这么说，乔，单系法术往往在威力上高于复合法术。”这警钟得紧敲，不能让他有老子天下第一的想法，这可是要不得滴，“当然，四系毕竟是很少出现的，而复合魔法的作用往往也并不是体现在威力上，效果才是复合魔法的追求。”
“举些简单的例子来说，水元素和火元素适当搭配将产生一个新的魔法迷雾术，这个魔法可以由两个人或更多的法师来施展，战场上经常使用，但是就根本来说，两个法师施展的效果明显不如一个人来的好，因为两个需要磨合才能配合起来，这明显不如一个人控制来的得力。”老魔法师举例论证道。
乔显然很高兴听到这种说法，“那这种法术我可以施展么？”。
“当然可以，不过范围么不会很大，但是你可以在有太阳的时候用这个法术来制造彩虹，怎么样？很ol的一个法术吧？哦，现在的年轻人是这种说法吧？具体的方法你要自己研究出来，这算是今天的作业吧。”恩，思考和动手能力是成为一个好法师的另外两点要求，不是么？
“我们接着说，风和水元素魔法的复合应用你昨天应该是亲身验证过了，电魔法是一种常见的杀伤性魔法，但要说到控制这种魔法还远不是你能做到的，先记下来吧，当然非剧烈的摩擦话，或许可以用来浇灌土地也不错。土和水元素适当应用将可能产生魔法泥潭术，你那天的扔泥巴的也算是一种发明了。火和土高级的应用是熔岩术，低级么，那可以做些器皿来使用。风和火的著名应用应该是暴烈火球，等到你的能力提高了，学习了默发、训练过分心二用的技能后才能使用，风和土可以造成短时的沙尘术，这对魔法持久力是个考验。”
不会有太多的介绍，成因、效果大小等都涉及到更高级的学科，例如魔法量子学，不过先把结果告诉一个爱思考的孩子也是个不错的办法，对于不懂的东西，乔很愿意去思考，也很有自己的想法，给一个结果，让他去证明这也是一种学习的过程。
“就到这里吧，你去冥想室去实验今天学的东西好么。”老魔法师伸手又将乔被梳理的比以往还要整齐的头发拂乱，“我还有些东西要写。”
“那我现在就去冥想室了，您要早点休息。晚安，我的老师。”乔很显然对那个他现在能使用的彩虹迷雾魔法太有兴趣了，漂亮的东西总是吸引人的，比如女同桌；同样，漂亮的东西也总是愿意被人拿出来炫耀的，比如隔壁的小胖子就是个不错的炫耀对象。
看着学生离开，老魔法师调亮魔法灯的光线，将带回家的书本打开，伏下身子开始自己的工作。
休息？或许过段时间吧。
&/div>
------------------------------------------