其实在教育方面，司马光也有着自己的理念，而且与王安石是非常像似的，也都是要追求实用性，而不是那些毫无用处，夸夸其谈的学问。
这一点从司马光的文章就能看出来，他的文章是非常朴实无华，连半个华丽的词藻就找不出。
当然，王安石的文章虽然华丽，但关键他能在保持赏心悦目的同时，还能够做到字字珠玑，
《北宋大法官》第三百三十七章 改革竞赛
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